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    读书日,是读还是不读?

    作者:1663631723 栏目:最新时讯 时间:2020-04-27 14:08:34

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    相关新闻:借版权之名、行诈骗之实,周某因犯诈骗罪被判处有期徒刑十一年六个月

    叹!百花齐放的时代,渐行渐远!



    今天是2020年的世界读书日,时间过的就是那么的快,不感概都不行!想想去年的时候,我在CSDN写了一篇 《程序世界,平凡的我》,写的是我读过的一本书《平凡的世界》,很多伙伴给我留言。我也在文章的结尾写了:

    平凡的世界这本书,让我喜欢上读书,确切的是喜欢上读小说,我之后也读过很多书籍,这些书籍在我人生的成长道路上让我能够做出更好的选择,也让我从自卑,不自信的农村孩子,慢慢的进行蜕变,意识到自己的不足,持续的改进,现在也我生活在城市,为了自己的生活,为了自己爱的人在不断努力。生活虽然平凡,但也充满幸福和欢乐。其实仔细想想这个世界上很多人都是平凡的度过一生,平凡或者才是人生真正的主旋律。

    最后我想说的是感谢作者路遥,感谢平凡的世界这本书,它打开我对读书的这种喜爱,我自己是程序员,在工作之后很多时候我都在程序世界中,看着技术相关的书籍。读其他书籍相对会比较少。但不管怎么样,读书这件事我还是会一直坚持下去,我相信我读过的每一本都是在不知不觉中成为我的血和肉,我的思想和灵魂。

    最后的最后于历史的长河来说,今天所发生的所有悲与欢、生与死、穷与富,都是一些平凡事。希望我们努力过好每一天,享受每一天,爱所有爱你和你爱你的人!晚安!

    日子就这样的匆匆过去,过去的这一年 克制了自己的买书,并且读了之前买的还未读过的书籍以及读过又读了一遍的书,真的是好书是值得反复阅读的,每读一次都会有不同的收获。

    本文简单的介绍自己对主题阅读的理解和认识,分享出来。

    主题阅读是我在**《如何阅读一本书》**这本书中看到的,后面自己也去了解过,技术人员或者对某一个领域需要进行研究的,可以使用主题阅读这一技巧。

    《如何阅读一本书》概况:

    越主动、技巧越熟练的阅读,效率就越高

    1、阅读的目的与层次;

    2、基础阅读与检视阅读;

    3、分析阅读;

    4、主题阅读

    主题研究:选定某个主题,通过收集足量的资料来研究,然后画一棵知识树,并且让它开花结果。

    第一:搞清楚目标是什么?

    带着问题来开始某个主题研究

    主题研究最后要产生作品

    把主题研究当成一个项目来管理

    一次只专注于一个主题(主题不易过大,越小越专注更好)

    第二:收集资料,收集和主题相关的资料

    搜索引擎

    主题书籍

    主题的课程

    请教相关专业人员

    第三:整理资料,将收集的资料进行整理

    第四:输出作品,对于技术人员可以是一篇博客文章,或者录制一个视频等

    就简单介绍到这里了,如果有时间还是多阅读,读书是一个主动的过程,不像看视频。读书你不阅读,就会一直停留在当前页,而视频不管在不在听,时间轴都会自己走。

    感谢你的阅读,如果你有好的阅读技巧,或者好的书籍,欢迎给我留言~

    附上:如何学习一门新的技术的方法,希望能够帮助到你。

    怎样去学习才能循序渐进,最终理解得深刻?让我们先把可供自学的资料列出来,分析一下:

    Tutorial(入门教程)。由该项技术的官网提供。通常是英文的。这份资料是给初次接触该项技术的人看的,一般是一步一步地教你完成某些例子。当我们说某项技术对于新手不太友好的时候,一般也是因为这项技术的Tutorial部分做得不够好。

    Specification,简称Spec。这是集中体现该项技术的设计思想的东西,是高度抽象的描述。这个一般也是一份完备的、系统的描述,包含该项技术涉及到的方方面面。这部分资料在不同的地方叫法不同,在相对简单的技术项目中,也可能没有;在另一些情况下,这部分资料混杂在其它文档资料之中;它还可能以论文(paper)的形式出现。

    API Reference。大而全的API索引和文档,针对不同的语言接口可能提供多份。当我们使用这项技术进行编程的时候,API Reference自然是个离不开的、总是要不停去查询的一份资料。

    别人写的技术博客。质量良莠不齐,到底有没有价值,我们要学会去分辨。

    技术书籍。跟技术博客类似,质量有好有坏。稍后我们和技术博客放在一起来分析。

    Source Code。如果我们要学习的技术是开源的,那么很幸运,我们能得到源代码。这是一份终极资料。




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    文章来源:CSDN博客

    原文链接:https://blog.csdn.net/u010648555/article/details/105713305

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