本站于2023年9月4日。收到“大连君*****咨询有限公司”通知
说我们IIS7站长博客，有一篇博文用了他们的图片。
要求我们给他们一张图片6000元。要不然法院告我们

为避免不必要的麻烦，IIS7站长博客，全站内容图片下架、并积极应诉
博文内容全部不再显示，请需要相关资讯的站长朋友到必应搜索。谢谢！

另祝：版权碰瓷诈骗团伙，早日弃暗投明。

相关新闻：借版权之名、行诈骗之实，周某因犯诈骗罪被判处有期徒刑十一年六个月

叹！百花齐放的时代,渐行渐远!

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智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出建设一个“令人激动”的“智慧校园”。这幅蓝图描绘的是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。简而言之，“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园。”

以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的，以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术，提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务，并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境。智慧校园=1个数据中心+智慧校园基础设施 +八类智慧校园应用系统+智慧性资源。八类智慧校园应用系统分别是：学生成长类智慧应用系统、教师专业发展类智慧应用系统、科学研究类智慧应用系统、教育管理类智慧应用系统、安全监控类智慧应用系统、后勤服务类智慧应用系统、社会服务类智慧应用系统、综合评价类智慧应用系统 。

一般来说团队构成极其复杂，涉及部门机构较多，团队成员的工作情境和专业背景差距较大，存在沟通协调困难的潜在因素。同时团队需要有较高的信息素养，尤其是智慧校园建设的负责人需要既掌握智慧校园建设理论又知晓智慧校园建设技术。并且建设团队应该善于追踪物联网、大数据、物联网、学习分析、机器人、人工智能等新技术与新媒体的发展，及时关注教育中的热点问题，富有创新精神，能够创造性地对智慧校园进行规划与设计，切实解决教育发展中的具体问题。最后建设团队想要做好智慧校园的规划与设计，必须对智慧校园内涵、功能和作用达成基本共识，与国家的相关政策保持高度一致，关注教育中的热点问题，并突出彰显本地化特色。

智慧校园与数字校园的区别是什么？这几乎是每个接触到“智慧校园”概念的人共同的问题。一些人认为，“智慧校园”是数字校园升级到一定阶段的表现，是数字校园发展的一个阶段。由此，可以看到的是，“智慧校园”的基石是前期数字校园的建设与发展。也就意味着，“智慧校园”首先要有一个统一的基础设施平台，要拥有有线与无线双网覆盖的网络环境；其次，要有统一的数据共享平台和综合信息服务平台。

现阶段，国内技术成熟并投入应用的智慧校园厂商并不多，其中功能全面，服务人性化的当属舍问智能校园。

“舍问智能校园”以物联网技术为基础，以学生校园生活管理为中心，将校园进出管理、家校互通、校门口进出身份识别、体温检测、监护人及时接收学生进出学校信息等系统进行集成，有效减少校园管理盲点，提升校园安全防范与管理水平。

同时，“舍问智能校园”又以大数据、人脸识别技术和移动互联网为核心技术，以“安全·高效·沟通·服务”为核心诉求，在学校、监护人、学生之间构建一个和谐高效和智慧的沟通互动服务平台，做到让学校管理高效、让教师管理便捷、让孩子在成长与学习的道路上，获得更多的关爱与陪伴。